Penacyber, Makassar’-–Antusias peminat belajar tahun 2026 ini hampir sama dengan tahun sebelumnya. Perbedaannya, tahun ini melalui Aplikasi Lontara+, seluruh calon peserta dapat melihat secara langsung jumlah peserta, angka pendaftar, hingga urutan calon peserta yang telah terdaftar.
Peminat peserta hingga detik-detik pendaftaran, khususnya di SMPN 6 Makassar, membuktikan bahwa meskipun berlokasi di tengah kota, jumlah peserta tetap sangat banyak. Seperti yang berlangsung di SMPN 6 Kota Makassar, mulai dari jalur Non Domisili hingga Domisili telah terisi oleh calon peminat.
Untuk tahun ini, berdasarkan data dari Lontara+ untuk SMPN 6 Makassar, sekolah tersebut akan membuka sekitar 11 Rombongan Belajar (Rombel) dari 32 ruangan, dengan target total penerimaan sebanyak 352 siswa. Data per jam 15.00 sore tanggal 26/6/2026 sebelum pengumuman menunjukkan bahwa kuota dari jalur Non Domisili adalah sebagai berikut: Jalur Non Akademik 35 peserta, Prestasi Akademik 81 peserta, Mutasi 18 peserta, Afirmasi 70 peserta, dan Domisili sebanyak 147 peserta. Sehingga total keseluruhan yang terbaca di aplikasi Lontara+ mencapai 358 siswa, melebihi target untuk 11 Rombel.
Ketua Operator SMPN 6 Makassar, Albar, S.Pd, menjelaskan bahwa untuk tahun ini Sistem Penerimaan Murid Baru (SPMB) berjalan lancar dan sukses. “Ya, Aplikasi Lontara+ dengan operator-operator handal. Pihaknya telah berhasil menjalankan sesuai petunjuk yang telah ditetapkan,” kata Albar.
Menurutnya, jumlah kuota dan data yang diterima sesuai dengan yang masuk melalui aplikasi Lontara+. Sedangkan untuk siswa yang tinggal kelas masih bersifat proyeksi dan belum diketahui secara pasti.
“Alhamdulillah, yang jelas tahun ini lancar dan aman, tidak ada komplain dari para peserta,” singkat Albar.
Diketahui bahwa untuk tahun ajaran 2025-2026, SMPN 6 Makassar telah menambah jumlah siswa per kelas dari 32 menjadi 35 orang.
Hingga berita ini tayang, belum diketahui hasil akhir pengumuman dan informasi lebih lanjut dari kepala SMP Negeri 6 Makassar mengenai penambahan tersebut. (**)
